pada tanggal 10 September 2024, SD Model Sleman melaksanakan kegiatan refleksi hasil observasi pembelajaran sebagai bagian dari upaya peningkatan mutu pendidikan di sekolah tersebut. Kegiatan ini melibatkan seluruh guru dan tenaga pendidik yang ada di SD Model Sleman, serta dipimpin oleh kepala sekolah.
Tujuan Kegiatan Tujuan utama dari refleksi ini adalah untuk mengevaluasi proses pembelajaran yang telah dilakukan selama beberapa bulan terakhir. Dengan melakukan refleksi, para guru diharapkan dapat mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dalam metode pembelajaran yang digunakan, serta menemukan solusi untuk perbaikan di masa mendatang.
Proses Refleksi Selama kegiatan berlangsung, para guru dibagi ke dalam beberapa kelompok diskusi kecil yang masing-masing didampingi oleh fasilitator. Setiap kelompok berdiskusi mengenai hasil observasi yang telah dilakukan sebelumnya, baik oleh guru yang bersangkutan maupun oleh rekan sejawat.
Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran: Sejauh mana siswa aktif berpartisipasi dalam proses pembelajaran. Penerapan Metode Pembelajaran: Efektivitas metode yang digunakan, apakah sudah sesuai dengan kebutuhan siswa. Penggunaan Media dan Sumber Belajar: Ketersediaan dan penggunaan media pembelajaran yang mendukung. Pengelolaan Kelas: Cara guru mengelola kelas agar tetap kondusif bagi pembelajaran.
Dari refleksi ini, ditemukan beberapa poin penting yang perlu ditingkatkan, antara lain perlunya variasi metode pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar siswa, serta optimalisasi penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Selain itu, juga ditemukan bahwa beberapa guru perlu mendapatkan pelatihan lebih lanjut dalam pengelolaan kelas agar lebih efektif. | Pengirim Berita : admin